Masa Demokrasi Parlementer adalah masa ketika pemerintah Indonesia menggunakan UUDS 1950 (Undang-Undang Dasar Sementara) sebagai undang-undang negara. Masa Demokrasi Parlementer disebut pula masa Demokrasi Liberal karena sistem politik dan ekonomi yang berlaku menggunakan prinsip-prinsip liberal. Masa ini berlangsung mulai 17 Agustus 1950 sampai 6 Juli 1959.   Berikut ini merupakan ciri-ciri kehidupan pada masa demokrasi parlementer/ liberal. Kedudukan kepala negara tidak dapat diganggu gugat Kabinet dipimpin perdana menteri dan bertanggung jawab kepada parlemen Susunan anggota dan kabinet didasarkan pada suara terbanyak dalam parlemen Masa jabatan kabinet tidak ditentukan masa lamanya dan dapat dijatuhkan setiap waktu oleh parlemen sebaliknya pemerintah pun dapat membubarkan parlemen Sistem multi partai tersebut menimbulkan persaingan antargolongan Ketidakstabilan politik juga diwarnai sering bergantinya kabinet

Kehidupan Masyarakat Indonesia pada Masa Kemerdekaan: 1. Kehidupan Sosial Sebelum: Diskriminasi rasial (dominasi warga Eropa dan Jepang) VS Pribumi (pekerja) bagi para bangsawan dan penguasa Sesudah: Penghapusan diskriminasi. WNI memiliki hak dan kewajiban yang sama 2. Pendidikan Sebelum: Kesempatan memperoleh Pendidikan sangat terbatas, akibatnya Sebagian besar penduduk Indonesia masih buta huruf Sesudah: Pada awal Kemerdekaan, Pendidikan dibagi menjadi 4 tingkatan (Pendidikan rendah, Pendidikan Menengah Pertama, Pendidikan Menengah Atas, Pendidikan tinggi) Pada akhir tahun 1949 , 24.775 sekolah rendah di seluruh Indonesia; Pendidikan tinggi sudah ada; sekolah tinggi dan akademi di beberapa kota seperti Jakarta, Klaten, Surakarta, dan Yogyakarta, serta UGM. 3. Kebudayaan Banyak muncul lagu bertema Nasionalisme, yang diciptakan oleh Komponis seperti Cornel Simajuntak, Kusbini, Ismail Marzuki. Menghasilkan lagu seperti Bagimu Negeri, Halo-Halo Bandung, Selendang Sutera

Ada 2 Teori dalam Perdagangan Internasional 1. Teori Keunggulan Mutlak (Absolute Advantage Theory) dikemukakan oleh Adam Smith pada buku The Wealth of Nations (1776) 2. Teori Keunggulan Komparatif (Comparative Advantage Theory) dikemukakan oleh David Ricardo pada buku On The Principles of Economy and Taxation (1817) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 1. Teori Keunggulan Mutlak  (Absolute Advantage Theory)     Menurut teori Keunggulan mutlak,  Dengan menggunakan sumber daya produksi yang sama, jika suatu negara dapat menghasilkan atau memproduksi barang/ jasa lebih banyak dari yang dihasilkan negara lain. "mengacu kepada kemampuan dalam menghasilkan suatu barang atau jasa yang lebih banyak dan lebih baik dibandingkan dengan negara lain"      Contoh: Negara Jepang merupakan negara yang memproduksi mobil dalam jumlah besar (seperti:         Honda, Suzuki). Maka, Jepang memiliki keunggulan mut

Valuta Asing/Valas adalah mata uang asing yang digunakan untuk kepentingan transaksi internasional. Harga valuta asing ditentukan oleh proses permintaan dan penawaran (dollar) yang terjadi melalui 👉mekanisme pasar. Money changer adalah tempat untuk penukaran mata uang asing. Money changer dapat kita jumpai pada bank yang menyediakan penukaran mata uang asing, seperti bank BCA, BRI, OCBC NISP, dan juga perusahaan valas seperti Global Valas Money Changer, SmartDeal. Untuk menukarkan mata uang pada Money Changer, perlu menggunakan Kurs (Kurs jual dan Kurs Beli).  Kurs jual dan kurs beli bisa naik atau turun, berubah setiap saat. Faktor yang Mempengaruhi Naik/ Turun Kurs, yaitu: 1. Inflasi 2. Perbedaan Suku Bunga 3. Kebijakan pemerintah 4. Kondisi suatu negara di masa depan Kurs Jual adalah kurs yang digunakan jika Anda akan menukarkan rupiah dengan mata uang asing. Kurs Beli adalah kurs yang digunakan saat Anda hendak menukarkan mata uang asing dengan rupiah.   Kurs Tengah merupakan j

  1.       Sebutkan bentuk perubahan berdasarkan “pengaruhnya”! Jelaskan dan berikan contoh masing-masing 3 contoh!   2.       Jelaskan proses terjadinya perubahan sosial bdaya berikut ini dan berikanlah contohnya! a.       Difusi                     ---- à contoh: b.       Akulturasi               ---- à contoh: c.        Asimilasi                 ---- à contoh: d.       Penetrasi                ---- à contoh: e.       Invasi                      ---- à contoh: f.         Milenarisme          ---- à contoh:   3.       Bagaimana sikap masyarakat yang tradisional dapat menghambat perubahan sosial-budaya? a.       Jelaskan! b.       Berikan contoh suku bangsa di Indonesia beserta contoh sikap tradisional suku tersebut!   4.       Bagaimana upaya kalian sebagai pelajar dalam menghadapi globalisasi budaya, seperti berkembangnya budaya K-Pop dan budaya asing lainnya, yang tidak sesuai dengan budaya bangsa? Jelaskan pendapatmu!

  1.       Tiara Dwi Rahayu, manajer kopi Malabar, gerai kopi di kawasan Jakarta merupakan anak yang berasal dari keluarga petani sayuran. Usaha gerai kopi Malabar kini semakin berkembang dan menjangkau pasar luar negeri hingga Singapura, Taiwan, dan juga Jepang.   Perjuangan Tiara untuk membesarkan usaha kopinya merupakan bukti kegigihan sejak dini yang menuai kesuksesan hingga kini. Dari berita tersebut, Tiara mengalami mobilitas sosial …. A.     Horizontal B.      Vertikal ke atas C.      Vertikal ke bawah D.     Vertikal ke atas dan vertikal ke bawah 2.       Toleransi dalam beragama bukan berarti kita mencampuradukkan ajaran agama, tetapi saling menghormati dan membantu menciptakan keamanan dan kenyamanan umat beragama lain dalam beribadah. Berikut contoh toleransi dalam beragama yang tepat adalah .... A.     Ikut beribadah ke gereja walaupun Andre beragama Buddha B.      Sandi melarang Dika merayakan Imlek, karena menurut Sandi perayaan tersebut mengganggu lingkunga