1.       Perhatikanlah gambar peta benua Afrika. Pernyataan yang tepat mengenai batas-batas benua Afrika yaitu …. A.   Samudera A tlantik merupakan batas sebelah Barat benua Afrika B.   Batas sebelah Utara benua Afrika yaitu Laut Merah C.   Sebelah Timur berbatasan dengan Laut Tengah D.   Batas sebelah Timur benua Afrika yaitu Samudera Hindia 2.       Perhatikanlah gambar peta benua Australia. Pernyataan yang tepat mengenai benua Australia yaitu …. A.     Sebelah Utara berbatasan dengan Laut Timor, Laut Arafuru, dan selat Torres B.      Sebelah S elatan terdapat negara yang berupa pulau yaitu Tasmania C.      Sebelah Selatan terdapat negara yang berupa pulau yaitu Kangaroo Island D.     Batas sebelah Barat benua Australia yaitu Great Australian Bight 3.       Perubahan sosial budaya yang terjadi dalam masyarakat tidak dating dengan sendirinya. Yang merupakan contoh dari faktor penyebab terjadinya sosial budaya berikut ini yang tepat yaitu …. a.        Pene

Sumber: pixabay.com Lokasi menurut KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia) yaitu letak, tempat. Lokasi adalah tempat atau letak/ posisi suatu objek tertentu di permukaan bumi. Pada konsep Geografi, Lokasi terdiri dari 2 macam: 1. Lokasi Absolut/ Mutlak, yaitu lokasi tetap suatu tempat di permukaan bumi berdasarkan koordinat garis lintang (Lintang Utara, Lintang Selatan) dan garis bujur (Bujur Barat, Bujur Timur) Contoh: - Letak astronomis Indonesia berada pada  6°LU-11°LS dan 95°BT-141°BT - Kelenteng Sam Poo Kong terletak di Jl. SImongan No. 129, Bongsari, Kec. Semarang Barat, Kota Semarang, Jawa Tengah 50148 - Alamat lengkap Rumah/ Tempat tinggal masing-masing, bisa lihat di KTP, KIA (Kartu Identitas Anak, untuk usia <17 tahun), dan juga KK (Kartu Keluarga). 2. Lokasi Relatif, yaitu lokasi/ tempat atu objek di permukaan bumi berdasarkan objek lain di sekitarnya. Lokasi relatif dapat berubah-ubah/ berganti sesuai keadaan objek sekitar. Contoh: - Letak Geografis suatu wilayah, misalnya:

 Asia Timur merupakan salah satu pembagian kawasan/ region di Benua Asia, yang terletak di wilayah Timur Benua Asia. Batas-Batas Kawasan Asia Timur Utara : Siberia (Rusia) Timur : Samudera Pasifik Selatan : Asia Tenggara Barat : Asia Tengah Asia Timur memiliki Letak Astronomis antara 18 °  LU - 52 °  LU dan 73 °  BT - 146 °  BT Asia Timur memiliki luas dengan persentase 15% dari benua Asia, yaitu 11.840.000 km². Asia Timur terdiri dari negara-negara: 1. China 2. Jepang 3. Mongolia 4. Korea Utara 5. Korea Selatan 6. Taiwan (Negara dengan pengakuan terbatas) 7. Hong Kong (Negara semi merdeka) 8. Macau (Negara semi merdeka) Berikut merupakan kompilasi Komik digital karya siswa yang memuat informasi mengenai Kawasan Asia Timur. Seperti materi pada postingan sebelumnya yang membahas mengenai Benua Asia ,  Kawasan Asia Tenggara , dan juga  Mengenal Asia Selatan   Pembuatan komik digital menggunakan foto dan gambar, kemudian diedit menggunakan Aplikasi COMICA atau sejenisnya, yang bisa diguna

Kawasan Asia Tenggara terdiri dari 10 negara anggota ASEAN ditambah negara Timor Leste. 10 Negara ASEAN yaitu: 1. Indonesia 2. Malaysia 3. Singapura 4. Thailand 5. Filipina 6. Brunei Darussalam 7. Vietnam 8. Laos 9. Myanmar 10. Kamboja Mengapa Timor Leste belum bergabung dengan ASEAN?? Walaupun Timor Leste sudah mengajukan permohonan secara resmi dari 4 Maret 2011, namun permohonan tersebut belum diterima. Hal ini dikarenakan karena Timor Leste masih kekurangan sumber daya manusia dan juga pertumbuhan ekonomi yang masih kurang dan belum cukup berkembang. Selain itu penolakan dari beberapa anggota ASEAN, Singapura dan Laos, juga menghambat Timor Leste untuk bergabung bersama ASEAN. BATAS WILAYAH ASIA TENGGARA Utara : China, Teluk Tonkin, dan laut China Selatan Barat : Bangladesh, Teluk Benggala, dan Laut Andaman Selatan : Samudera Hindia dan Benua Australia Timur : Samudera Pasifik dan Papua Nugini Masih berhubungan dengan materi benua ASIA pada postingan sebelumnya, yaitu mengenai Be

Keluarga adalah unit terkecil dari masyarakat, sekumpulan orang yang terikat dalam suatu hubungan karena ikatan darah, perkawinan, pengangkatan/ adopsi. Keluarga dapat dibedakan menjadi 2 yaitu: 1. Keluarga inti / keluarga batih (Conjugal Family )  merupakan keluarga yang berasal dari hubungan/ ikatan perkawinan terdiri dari ayah, ibu, dan anak-anak yang dihasilkan dari hubungan darah tersebut. 2. Keluarga kerabat (Consanguine Family)   merupakan keluarga yang berasal pada pertalian darah/ ikatan keturan dari beberapa kerabat (tidak berdasar ikatan suami dan istri/ perkawinan) Pada implementasi Kurikulum Merdeka, materi awal mata pelajaran IPS Fase D yaitu Keberadaan Diri dan Keluarga di Tengah Lingkungan Sosial, peserta didik membuat SILSILAH KELUARGA. Silsilah Keluarga yaitu urutan atau susunan keturunan dalam sebuah keluarga, mulai dari nenek moyang terdahulu hingga keturunan saat ini. Peserta didik membuat Silsilah keluarga menggunakan media bahan bekas/ barang yang tidak terpakai

  Asia Selatan merupakan wilayah/ region yang terletak di bagian Selatan benua Asia. Negara di Asia Selatan terdiri dari negara India, Afghanistan, Bangladesh, Bhutan, Maladewa, Pakistan, Nepal, dan Sri Lanka. Letak Geografis Asia Selatan, berada dengan perbatasan kawasan Asia lainnya, yaitu: Utara : Asia Tengah (Pegunungan Himalaya) Timur : Asia Timur (Pegunungan Himalaya) Selatan : Laut Arab, Teluk Bengali, Samudera Hindia Barat : Asia Barat (Pegunungan Hindu Kush di Afghanistan) Wilayah Asia Selatan merupakan 10% dari luas Benua Asia, yang disebut juga anak benua India . Hal ini dikarenakan wilayahnya banyak mendapat pengaruh kebudayaan India serta letak wilayahnya yang berada di Lempeng India. Keadaan alam Asia Selatan terdiri dari lembah, padang pasir, padang rumput, lembah, hutan hujan, dan sungai es. Penduduk di Asia Selatan Mayoritas penduduk di Asia Selatan yaitu dari bangsa Dravida. Bangsa Dravida merupakan sekelompok orang/  etnis yang menggunakan bahasa Dravida

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN   Nama : XXX : XXX : IPS : D (Kelas VII) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Fase       CAPAIAN PEMBELAJARAN IPS FASE D   Pada akhir fase ini, peserta didik mampu memahami dan memiliki kesadaran akan keberadaan diri dan keluarga serta lingkungan terdekatnya. Ia mampu menganalisis hubungan antara kondisi geografis daerah dengan karakteristik masyarakat serta memahami potensi sumber daya alam serta kaitannya dengan mitigasi kebencanaan. Ia juga mampu menganalisis hubungan antara keragaman kondisi geografis nusantara terhadap pembentukan kemajemukan budaya. Ia mampu memahami bagaimana masyarakat saling berupaya untuk dapat memenuhi kebutuhan hidupnya. Ia mampu menganalisis peran pemerintah dan masyarakat dalam mendorong pertumbuhan perekonomian. Peserta didik juga mampu memahami dan memiliki kesadaran terhadap perubahan sosial yang